Enrichissement de la pratique soignante par le toucher relationnel

Professionnels du soin, vous êtes chaque jour amenés à être en interaction corporelle avec vos patients. Seul sens « réciproque » – on ne peut toucher sans être touché – le toucher est un ingrédient essentiel de l’accompagnement, la relation d’aide : soin et prendre soin ne font qu’un.

Loin d’être un geste anodin, le toucher engage un rapport d’intimité dans la relation à l’autre. Le toucher « juste » n’est pas une technique, mais plutôt un savoir-faire autant qu’un savoir être. Accéder à un toucher juste et respectueux, c’est « acquérir la capacité de lire le langage non verbal, d’avoir une réelle connaissance de l’impact émotionnel du toucher ». C’est une démarche qui fait appel aux qualités d’empathie et de bienveillance. Elle s’applique à tous les moments de vie au quotidien et redonne encore plus toute sa noblesse à l’acte de prendre soin.

Aborder le corps d’un patient par le geste du toucher permet autant de savoir relaxer un corps tendu par le stress ou l’anxiété que d’être mieux en mesure d’accueillir et d’accompagner la souffrance et la détresse liées à la maladie, c’est-à-dire d’instaurer une relation plus authentique, plus humaine, plus « touchante » dans tous les sens du terme avec la personne dans sa globalité à chaque instant de soin.

  • Les massages « express » :
    Détente rapide du dos, de la nuque
    Détente rapide du bras : détente de l’épaule, bras et main
    Détente rapide des jambes dans un lit
    Détente rapide du visage et du crâne
    Détente rapide des mains
  • Les applications au quotidien :
    Accompagnement à l’endormissement
    Installation confortable du patient dans un lit par des gestes
    Lever idyllique ou comment préparer la confiance et le corps d’un patient lors d’un premier lever
    La toilette « massante »
    Massage du dos sur le dos d’un patient alité
    Massage du dos et des jambes à l’huile en position latérale

Objectifs

  • Appréhender l’importance du toucher dans la communication avec les patients, ses bienfaits pour soulager la douleur, la tension, l’anxiété
  • Acquérir les bases nécessaires à la pratique du toucher relationnel en accompagnement des soins
  • Acquérir des méthodes pour mieux accueillir et accompagner la détresse liée à la maladie (apprendre les réflexes de la respiration et de la relaxation pour mieux gérer son stress)
  • Apporter bien-être, confort et favoriser la bientraitance
  • Apprendre à placer son poids du corps pour masser sans se fatiguer
  • Applications pratiques au travail au quotidien dans le cadre des soins d’hygiène et des soins médicaux avec les équipes et les patients en situation debout, allongé, au fauteuil

Références

  • Hôpitaux : Rennes (Pôle Saint-Hélier), Ernée, Vannes, Lorient, Guingamp, Fécamp, Saint-Malo, Dinan, la Roche sur Yon, Crozon, Morlaix, Redon, Cholet
  • Centres de gériatrie : Guer, Pipriac, Chantepie, Cerny, Lannilis, Dinan
  • Centre départemental de l’enfance : Vannes
  • IME : Aulnay sous Bois

Apports spécifiques

  • Des groupes de 8 personnes maximum
  • Formatrice référente Bretagne pendant une dizaine d’années au sein de l’équipe de Joël Savatofski, créateur de la technique du Toucher-massage
  • Permettre aux soignants de faire bénéficier leurs patients d’un toucher bienveillant lors de chaque moment de soin, mais aussi de les détendre à l’aide de très courts massages prodigués à même le lit, la chaise, le fauteuil roulant
  • Transmettre aux équipes des compétences leur permettant de s’accorder des moments de détente éclair et de récupération
  • Une formation data-dockée et e-Afaq ouvrant droit aux prises en charge
Ce module « Toucher dans les soins » s’adresse tout particulièrement aux infirmières, aides-soignantes, auxiliaires de vie et tout les professionnels du soin amenés à utiliser le toucher au quotidien et souhaitant rendre « massant » tout geste de soin, d’hygiène, de confort, mais aussi développer des qualités de présence, d’écoute, d’attention contribuant à la confiance du patient et une meilleure relation.

Pré-requis : Aucun pré-requis technique spécifique n’est demandé pour ce cursus si ce n’est d’être soignant

2 jours pour enrichir le geste de soin d’un toucher relationnel, ouvert aux professionnels du soin :

– en 2021 : 18&19 janvier, 31 mai&1er juin

Financement individuel

  • Module de deux jours : 395 € – Arrhes : 119 €
  • Formation payable en deux fois, le dernier versement devant être parvenu avant la fin des deux jours.
  • Réservation de la formation avec versement d’arrhes et remise de la fiche d’inscription.

Prise en charge

  • Module de deux jours : 510 € – Arrhes : 153 €
  • Devis et programme de formation adressés une fois la demande de pré-inscription remplie et adressée par courrier ou par e-mail.
  • Les chèques d’arrhes sont à rédiger à l’ordre de IES Conseil AG Didaxis.
  • N° de référence sur le site du GREF Bretagne : 1904819F
  • Les actions de formation professionnelle peuvent être subventionnées par différents organismes collecteurs (FONGECIF, OPCA, Pôle Emploi, Région…) selon des modalités et des accords de prise en charge propres à chaque organisme financeur.
  • Exonération de TVA en vertu de l’article 293B du Code Général des Impôts.

Pour vous inscrire, merci de m’adresser par e-mail le formulaire de pré-inscription que vous pouvez télécharger en PDF sur le site, dans le menu formation.

Ces informations sont un préalable essentiel pour me permettre de vous adresser en retour :

  • le programme de la formation,
  • un devis individualisé,
  • le contrat ou la convention de formation selon votre statut,
  • votre éventuel dossier de prise en charge.

Elles me permettront aussi d’établir les feuilles d’émargement, attestations individuelles, bilan individuel de fin de session pour le déroulé de la formation.

Merci de le télécharger, le remplir et me l’adresser par e-mail dans un premier temps.
Les arrhes des formations seront à adresser ensuite, une fois le dossier établi selon votre statut.

Vous trouverez en complément des informations sur les modalités de financement, l’approche pédagogique, la salle de formation, le calendrier de toutes les sessions de l’année, le catalogue, les formations en ligne (FOAD) et une FAQ dans le sous-menu dédié en bas de chaque page présentant un module de formation.

Une attestation de compétences nominative sera délivrée à l’issue de ce module entrant dans le cadre de la formation continue professionnelle réglementée (FPR).