La pédagogie du Toucher-Présence® et avantages élèves de KerAnanda

La pédagogie du Toucher-Présence®

La pédagogie en massage est pour moi la synthèse d’une longue formation de formateurs, d’une expérience de pratique professionnelle en cabinet, d’années de transmission. Elle s’exprime par des méthodes, supports et modalités d’accompagnement des élèves.

Le massage est un art. Comme toute discipline artistique, elle repose sur un savoir-faire, un ensemble de techniques, mais pas seulement. Une part essentielle relève de l’interprétation et du savoir être inhérent à nos métiers de relation. Lors des formations que je propose en massage bien-être, il m’importe bien entendu de vous guider dans l’acquisition d’une gestuelle bien maîtrisée, de vos placements, de la qualité de votre pression, de la construction de vos massages, mais là n’est pas l’essentiel.

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Un massage ne saurait se résumer à un ensemble de manœuvres, c’est bien plus que cela !
Un massage bien-être, c’est une rencontre avec soi, un temps suspendu que vous offrez à vos clients, c’est un cadeau que vos mains offrent dans le présent d’un rendez-vous et c’est là, le défi pédagogique d’une formation massage telle que je la conçois : vous accompagner à trouver « votre » main, celle qui saura proposer des séances sur-mesure et non un enchaînement de gestes, une imitation d’un « protocole ».

Chaque élève en formation de massage apprend au rythme qui est le sien. Ce qui m’est essentiel, c’est qu’à l’issue de votre parcours de formation, tous les fondamentaux de mon approche vous soient acquis. « La pédagogie est faite de répétition » nous répétait-on souvent en formation de formateurs… et l’expérience de toutes ces années à transmettre me l’a confirmé !

Quelques grandes orientations qui caractérisent mes formations :

  • Vous permettre de revenir en formation réviser gratuitement, autant que vous le souhaitez. Je ne formule pas toujours de la même façon, je ne montre pas à chaque fois avec la même approche, mes exercices se renouvellent, vous n’entendez pas toujours les mêmes informations en fonction de vos acquis… une piqûre de rappel est toujours bénéfique, j’ai grand plaisir à vous retrouver et les élèves en cours, à rencontrer des anciens devenus professionnels de nos métiers.
  • Vous donner l’accès à des contenus en vidéos après la formation pour prendre le temps d’intégrer ce que nous aurons expérimenté : mais attention à ne pas vouloir imiter, répéter le geste ou pire, de le découvrir et l’apprendre en vidéo ! Vous risqueriez de perdre le sens, le « pour… quoi » on fait une manœuvre de cette façon sur tel corps qui est sous nos mains, selon ce qu’il exprime, comment il respire… et peut-être différemment sur un autre !
  • Ne pas vous transmettre de protocole, mais privilégier plutôt un cadre, un guide de pratiques. Cela ne signifie pas pour autant que vous masserez sans structure, au feeling, à l’envie, à l’intuition ! Je vous transmets en formation une technique précise de chaque zone du corps, des fondamentaux et des outils essentiels de lecture du corps afin qu’en pratiquant, vous adaptiez toujours votre main à la personne massée dans l’instant.
  • L’art du massage tel que je le conçois ne peut s’apprendre en quelques heures, ni même quelques jours. Un protocole à suivre à l’identique est plus rapide et facile à transmettre. Un art demande du temps, de la pratique régulière, un apprentissage progressif, il s’exprime par une interprétation qui prend appui sur des bases et se révèle par des acquisitions plus subtiles.
  • Le Toucher-Présence® nécessite d’acquérir autant de savoir faire que de savoir être. Le parcours de formation est un temps d’introspection, d’expérimentation, d’exploration de soi, de son rapport à l’autre, au corps, à l’intimité, à la pudeur. Il nécessite de se mettre à nu, et pas seulement au sens d’enlever quelques vêtements !
  • Il n’y a pas de « modèles » pour recevoir vos massages lors des formations. Il m’est absolument essentiel que vous soyez tour à tour donneur ET receveur. Le massage s’apprend par le ressenti, par la découverte et on ne pratique pas sur le corps de l’autre ce que l’on n’est pas prêt à recevoir. Si vous apprenez exclusivement en donnant, vous risquez de passer à côté d’une part essentielle de votre apprentissage.
  • A la fin de chaque pratique, un temps est donné pour mettre en mots ses ressentis mutuels. D’abord, pour alphabétiser nos mains, notre rapport au toucher… notre culture, notre éducation ne nous ayant pas souvent appris à qualifier, nommer, raconter nos ressentis corporels. Or, être praticien en massage, c’est raconter des histoires avec ses mains, transmettre une intention, des ressentis… Avant d’écrire un livre, on apprend la syntaxe, la grammaire, on apprend à concevoir des phrases, mais avant, des mots, et encore avant, des lettres que l’on assemble pour faire des sons. Afin de répondre aux besoins formulés par nos clients en séance, il est indispensable d’acquérir un vocabulaire complet, lequel s’apprend par le ressenti et cet exercice complexe de la mise en mots.

  • Le premier jour de formation débute par un temps d’échange type « tour de table » puis des exercices de mise en route visant à créer une ambiance bienveillante, en confiance entre tous les participants.
  • Les exercices d’échauffements de chaque jour, des « mises en corps », ont toujours un lien direct avec les fondamentaux techniques qui sont transmis. Ils permettent d’aborder en douceur les points techniques de la journée et de mettre en place l’essentielle « répétition pédagogique ». Ils contribuent également à la fluidité du groupe, des échanges entre tous les participants.
  • La journée se passe avec une alternance de temps de théorie, de pratiques, de temps de paroles, de temps de recherche sous forme de méthodologie de la découverte et/ou de questionnements, de brainstormings, des temps projectifs en clientèle sous forme de jeux de rôles et de mises en situation selon les points abordés.
  • Les techniques peuvent faire l’objet d’apprentissages en solo, en duo, en trio et/ou groupes et peuvent être expérimentées en position debout, assis, allongé, avec ou sans matériel de massage. Le seul matériel dont on ait réellement besoin pour masser, ce sont nos mains et notre corps ! Le reste est somme toute un accessoire de confort pour pratiquer. Il est très formateur d’apprendre à masser « sans rien » !

Ma salle de formation est spécifiquement dédiée à l’apprentissage du massage. Elle est conçue pour vous permettre de vous sentir dans une bulle de détente, un « cocon ». La température vous permettra de pratiquer dans les meilleures conditions selon la technique abordée, le sol est doux, la lumière est réglable, il n’y a aucun vis-à-vis.

Vous y trouverez tout le matériel pédagogique nécessaire à votre formation :

  • des équipements de massages professionnels : tapis de sol, coussins, chaises ergonomiques, tables de massage pliantes, huiles végétales provenant de l’agriculture biologique, pipettes
  • des accessoires pour les échauffements, les exercices sensoriels : balles, foulards, bandeaux, plaids
  • un paperboard
  • une sonorisation musicale de qualité
  • un vidéoprojecteur
  • une bibliothèque comprenant les ouvrages de référence à consulter lors des pauses

Du matériel est également à votre disposition pour garantir votre confort : tables et chaises pliantes, coin cuisine avec réfrigérateur, micro-ondes, évier, vaisselle, un coin vestiaire, un WC.

Il ne vous restera qu’à apporter de quoi déjeuner, de vous sentir à l’aise dans des vêtements confortables et les éventuels matériels spécifiques à certains modules de formation.


Avant votre venue en formation, un document de positionnement préalable ainsi qu’une enquête métier vous seront adressés. Ils me permettent de remplir l’étude de faisabilité de Qualiopi visant à valider votre choix de formation.

Un LMS (Learning Management System), Moodle, accompagnera tout votre parcours de formation pour garantir le suivi numérique individualisé rendu désormais nécessaire au sein de toute formation bénéficiant de la certification Qualiopi. Il s’agit d’un logiciel, accessible directement via votre espace apprenant sur Competens. Vous y trouverez tout au long de la formation des outils, ressources et activités pédagogiques telles que :

  • livret de formation et documentation pédagogique à télécharger
  • carnet de pratiques et fiches d’auto-évaluation à remplir
  • supports vidéos à consulter
  • outils de partages type chat, forum

Un tableau de suivi individuel de votre parcours de formation par module sera rempli par mes soins lors de vos mises en situations pratiques visant à y indiquer vos progrès, vos zones de difficultés, ce qui reste encore à acquérir sur des points techniques fondamentaux type : construction, cohérence, posture, respiration, adaptabilité, pression juste, fluidité, qualité des prises, poids du corps…

Un support d’auto-évaluation à commenter vous sera proposé en amont de chaque session, disponible sur Moodle, afin de vous permettre de la renseigner, modifier, annoter à mesure de vos progrès.

Un carnet de pratiques sera disponible en format word pour le remplir en numérique et/ou en PDF si vous préférez le remplir sur papier. Ce document vous permet de suivre de façon synthétique tous vos entrainements inter-sessions et après la formation. La case destinée à vos retours de pratiques, vos commentaires, votre auto-évaluation étant très précieuse pour ancrer vos acquis.

Un tour de table de bilan de formation sera conduit à l’issue des sessions, il est complété par l’envoi d’une fiche d’évaluation à chaud puis une fiche d’évaluation dite « à froid » environ 6 mois après la formation.

Les avantages élèves de KerAnanda

L’approche pédagogique que je mets en œuvre est évolutive !

Toujours à l’écoute de vos besoins, vos attentes, vos partages, je vous propose à l’année des avantages négociés avec des partenaires, des prestataires dont le sérieux, le professionnalisme me semblent des compléments de qualité à vous offrir au cours de votre parcours de formation en massage bien-être.

Les accès et codes privilégiés vous donnant droit à des tarifs remisés vous sont communiqués via le LMS Moodle au cours de votre formation.